ครั้งที่ 2

วันพุธ ที่ 16 มกราคม พ.ศ. 2561

** เนื่องจากไม่ได้ไปเรียน 

จึงนำภาพมาจากเพื่อนครับ **

    วันนี้เป็นครู อ.จ๋าเลยให้พวกผมไปชมงานนิทรรศการที่โรงยิมพละ ชื่องานว่า "ครูของพระราชาร่วมสืบสานพระราชปณิธาน" โดยในงานจะมีบรรยากาศประมาณนี้ครับ 💜

อ.จ๋าเข้าร่วมงาน

นักศึกษาจิตวิทยาชวนเชิญคนเข้าซุ้ม

ซุ้มของจิตวิยา

👾👾👾👾👾👾👾👾👾👾

คำศัพท์

• Gym    โรงยิม
• Inherit    สืบสาน
• Join    เข้าร่วม
• Arch    ซุ้ม
• Invite    ชวนเชิญ

💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜

ประเมินอาจารย์: ไม่มีครับ

ประเมินเพื่อน: เพื่อนๆน่ารักครับ ถ่ายรูปเผื่อผมด้วย

ประเมินตัวเอง: ผมติดธุระส่วนตัวครับ ครั้งหน้าผมไปเรียนแน่นอนครับ

สรุปวิจัยคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

การใช้กิจกรรมเกมการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะคณิตศาสตร์การบอกค่าจำนวน 1 - 5

ชองเด็กนักเรียนชั้นอนุบาล 1

โดย : นางสาวขวัญหทัย สมจิตต์ (ปีพ.ศ. 2557)

โรงเรียน : บ้านหนองแม่แตง (ธรรมศาสตร์อาสา)

วัตถุประสงค์

1. เพื่อพัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์ในการบอกค่าของจํานวน 1-5 ของเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาล 1 โรงเรียนบ้านหนองแม่แตง (ธรรมศาสตร์อาสา) สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถม ศึกษา กําแพงเพชร เขต 1
2. เพื่อศึกษาความพึงพอใจของเด็กปฐมวัยที่เรียนด้วยกิจกรรมเกมการศึกษา

ตัวแปร

1. ตัวแปรอิสระ ได้แก่ กิจกรรมเกมการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะคณิตศาสตร์การบอกค่า จํานวน 1-5 ของนักเรียนชั้นอนุบาล 1 ของโรงเรียนบ้านหนองแม่แตง (ธรรมศาสตร์อาสา) 
2. ตัวแปรตาม ได้แก่ ผลที่เกิดขึ้นกับนักเรียน 

• ความรู้ทักษะเรื่อง การนับและการบอกค่าจํานวน 1-5
• ความพึงพอใจของนักเรียน

ขอบเขต

    ประชากร ได้แก่ นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 โรงเรียนบ้านหนองแม่แตง (ธรรมศาสตร์ อาสา)ปีการศึกษา 2556 จํานวน 28 คน 

    กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 โรงเรียนบ้านหนองแม่แตง(ธรรมศาสตร์ อาสา) ปีการศึกษา 2556 ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (purposive sampling) จํานวน 12 คน 

    โดยใช้เกมการศึกษาต่างๆ แบบสอบถามวัดความพึงพอใจ สถิติที่ใช้ในการวิจัย การแจกแจงความถี่

สรุปวิจัย

1. 1.นักเรียนที่ผ่านเกณฑ์การตัดสินในการพัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์ในการบอกค่าของ จํานวน 1-5 โดยใช้เกมจับคู่ตัวเลขกับจํานวน ตามที่กําหนดไว้จํานวน 6 คน นักเรียนที่ผ่านเกณฑ์การ ตัดสินในการพัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์ในการบอกค่าของจํานวน 1-5 โดยใช้เกมจับคู่ตัวเลขกับ จํานวน ตามที่กําหนดไว้จํานวน 7 คน 
2. ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนปฐมวัยที่เรียนด้วยกิจกรรมเกมการศึกษา พบว่า ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการพัฒนาทักษะคณิตศาสตร์การบอกค่าจํานวน 1-5 มีความชอบ เกมจับคู่ตัวเลขกับตัวเลขและเกมจับคู่ตัวเลขกับจํานวน จํานวน 11 คน

👾👾👾👾👾👾👾👾👾👾

ครั้งที่1

วันพุธ ที่ 9 มกราคาม พ.ศ. 2562

    อาจารย์มอบหมายให้พวกผมนักศึกษาการศึกษาปฐมวัยชั้ปีที่ 2 เซค1 สืบหาข้อมูลที่เกี่ยวกับคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย ดังนี้

1. บทความ
2. วิจัย
3. นิทาน
4. สื่อ
5. เพลง

    หลังจากหาข้อมูลมาจนครบแล้วนั้น ก็ให้นักศึกษานำมาสร้างBlogประจำวิชานี้ของตัวเอง โดยให้ทำในช่วงเวลาที่มีการเรียนการสอน แต่ให้ทำที่บ้าน มีสิ่งสำคัญที่ต้องประกอบในแถบข้างBlog ดังนี้

1. ข้อมูลที่ได้หามาทั้ง 5
2. กรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา
3. เว๊บ 3 อัน คือ มหาลัยราชภัฎจันทรเกษม / คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฎจันทรเกษม / สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฎจันทรเกษม
4. รูป+ชื่ออาจารย์
5. รูป+ชื่อนักศึกษาเจ้าของBlog
6. รายชื่อนักศึกษาในเซตนี้ และต้องลิ้งBlogของเพื่อนทุกคนด้วย

    โดยอาจารย์ให้พวกผมทำกันที่บ้าน แต่ให้ทำในช่วงเวลาของการเรียนการสอนครับ

👾👾👾👾👾👾👾👾👾👾

คำศัพท์

• Data   ข้อมูล
• Subject    วิชา
• Mathematical    คณิตศาสตร์
• Media    สื่อ

💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜

ประเมินอาจารย์ ยังไม่มีครับ เพราะ ยังไม่ได้พบอาจารย์

ประเมินเพื่อน เพื่อนๆขยันทำงานกันดีครับ

ประเมินตัวเอง ค้นคว้าหาข้อมูลเป็นอย่างดีครับ